家庭最重要的成員是誰？（1）

在一個有著三代成員的家庭裡，最重要的是誰？

是夫妻二人，然後才是子女，接下來是夫妻二人彼此的父母

 

為什麼是夫妻優先？不應該是自己的小孩嗎？不應該是生我們養我們長大成人的父母嗎？
 

一個人是沒有辦法構成一個家庭的，組成一個家庭，等於兩個人開始了一段合作關係的組織，而夫妻是這個組織成員裡，唯一沒有血緣關係的親人

這種合作關係是否融洽，是一個人有沒有成熟的指標，說白話一點，就是這個人到底長大了沒。

 

如果一個人對他那個沒有血緣關係的合作夥伴不好，又怎麼能期待他對其他外人好呢？

 

在繼續下去之前，有個概念要先知道，探討任何事情，都是概論，不是絕對，千萬不要拿特殊的案例來討論

 

最好的例子就是”上大學到底有沒有用“。很多人會拿比爾蓋茲、賈伯斯等等人，沒有上完大學卻賺很多錢的例子，來說上大學沒有用。

事實是，許多大學畢業的人，家庭事業都是穩定發展的，而沒上完大學卻賺很多錢，比例相對來說是很低的，只不過人們喜歡獵奇的故事，而對身邊常發生的事情忽視不見。

 

回到討論。如果夫妻關係不好，會對孩子有什麼負面的影響？

 

首先，孩子的成長完全是模仿父母的一舉一動，耳濡目染的教育肯定是全世界最好的教育，父母做什麼，孩子也會完全複製過來。意思是說，好的壞的，通通都會複製貼上

 

舉個例子，現在許多父母都認同終身學習的觀念，甚至還肯花錢自費學習其他技能，這樣的父母，當然也希望孩子喜歡學習

幫孩子借書、報才藝班、報語文班等等......

 

不過大多數人的學習，都只是在安慰自己。以“改善親子關係”為例，有些人看看網路文章，就說自己在學習，比較好的是花錢去外面上課，學習時也很認真，但回到家還是一點改變都沒有該說該罵孩子的，什麼都沒有少......

這樣會改善關係嗎？

 

最糟糕的是這類父母，他們學習的初衷，是改善自己溝通方式，讓自己家庭關係更和諧，結果越學越上癮，把時間都給了那些學習單位，就是不把時間拿來陪伴小孩或另一半

 

這樣本末倒置的學習，關係會更和諧才有鬼

 

前面說到孩子會完全模仿父母的一舉一動，當自己的學習沒有應用在生活中，孩子也會不自覺的有樣學樣，於是說一套做一套的習慣，就自然而然地在這個家庭裡傳承下來了。

這時候幫孩子報任何才藝課，怎麼能期待有效果？

 

當孩子沒有呈現出父母想要的效果，要不就怪補習班，要不就怪孩子，總而言之，就是不會想到問題就出在自己身上。

 

這是家庭教育中，第一個會出現的不良影響。反之，想要有好的影響，父母要做到以身作則、說到做到。每當自己做什麼決定之前，先想想為什麼要做這件事

不忘初衷，才能真正達到效果

 

(待續)