by 玉芳
關係界線，你可以不認同、但要尊重
2024 May 09 親子對話 覺察與啟發 父母成長
他一到安親班後就立刻跟老師說小強偷了他的衛生紙，老師罵他﹕我也有看到，只是幾張衛生紙而已，有什麼關係，這哪是偷啊~你不要大驚小怪的
那天去上課時，他跑來跟我說這件事情，我問他﹕「老師這麼說，你一定很生氣吧，而且同學怎麼沒有經過你的同意拿的東西，一點都沒有尊重你耶...」
他聽了一直點頭，我接著問﹕「那你跟安親班老師說的用意是什麼呢？想要老師怎麼幫你呢？」
『老師應該要問他為什麼拿我的衛生紙啊，不可以隨便拿別人的東西啊，可是我卻被老師罵了』
「那你覺得他需要還你衛生紙嗎？」
『是不用啦，但就是要經過人家同意才能拿東西啊』
「那你有直接跟你同學問嗎？」
『沒有，因為是我另一個同學告訴我的，我就先跟老師說了，結果老師卻罵我』
「我知道你覺得很委屈~那麼下次再發生類似這樣的事情，你可以試著直接問同學，並跟他說你的想法，如何？」
『什麼意思？』
「你可以跟他說﹕小美跟我說，你昨天拿了我的衛生紙，我很不高興，希望你要拿我的東西時要先經過我的同意才能拿。你覺得這樣說如何？」
『哦哦，好，我下次試試看』
我們常常跟孩子說，不可以沒有經過別人同意時，隨便拿別人的東西，孩子都聽懂這個道理，但是老師卻認為孩子因為只是幾張衛生紙而大驚小怪的，難道拿別人東西的東西有價值之分嗎？多少價值叫做偷？多少價值不需要在意？有這種比例之分嗎？
孩子透過我們來學習關係界限，我們每個行動跟語言都會傳達我們的信念價值觀，當然信念價值觀並非每個人都是相同的，我們可以不認同，但需要尊重、接納
面對孩子更是如此，否則孩子的界限就是不牢固，也容易產生自我懷疑~
想瞭解如何設定關係界限嗎？
7月份的課程聯結在這裡﹕
白日班﹕https://winwinlife365.com/event/detail/34
夜間班﹕https://winwinlife365.com/event/detail/35
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