By 親子溝通教練 玉芳
用手機陪伴小孩，小孩用情緒控制大人
2023 Jul 11 親子對話 覺察與啟發
上週末帶兩個孩子去做流體熊DIY，那是一場建商舉辦的免費活動，除了免費的手作，還給小朋友一人10枚代幣夾娃娃、打地鼠，等待活動開始的時間還有下午茶可以享用，兩個孩子一到現場開心極了，先夾娃娃、再打地鼠、開心的吃著蛋糕、下午茶~
這種活動一定是父母帶孩子來打發時間的好活動，但在等待的過程，聽到隔壁桌一個大約兩歲的小女孩哭泣著，好奇的轉頭過去看她發生什麼事了，一開始看不出發生什麼事，只聽見爸爸對著小女孩說﹕不要哭了，妳看那個哥哥在笑妳了~~
小女孩才不管哪個哥哥在笑她，只是用力的哭鬧著，過一下，哭聲停了，手機裡的音樂聲響起了~~
活動開始後，手作老師在前面拿著麥克風開始教學，那女孩的哭鬧聲又響起了，過了一會，哭聲停了，手機裡的音樂聲又響起了~~
然後整場活動只聽著手機裡的音樂聲一直響著，是父母自己做起了DIY，孩子在一旁開心的看著手機螢幕，直到活動結束，再次聽到小女孩的哭聲，原來是要跟作品拍合照，讓女孩停止看手機，所以哭了~~
這是一個孩子被手機控制、父母被孩子的情緒控制的無限循環中~~
這件事讓我想起了姐姐在約莫2歲時，有時帶著她工作，或跟同事、朋友吃飯時，為了方便聊天不被打斷，就會拿出手機給她，直到我們話題結束；有時因為工作不方便帶她，請長輩照顧時，長輩若是在忙，也是拿出手機給她，直到工作結束~~
每當要從她手上拿回手機的那一刻，她就像是跟愛人分手似的哭天喊地，一開始好好說﹕好囉，看很久囉，眼睛要休息囉~~~
孩子嘛，看得正起勁，哪知道看多久了，眼睛怎麼會需要休息﹕我就是要看~~我就是要看~~
然後呢，我就開始生氣了﹕妳每次都這樣，給妳看手機，看那麼久了，還不滿足，叫妳不要看了，就生氣~~~
不只是看手機時無法拿回手機，連只要到了飯局的場合，才當坐上椅子，就開始喊無聊，意思就是要看手機，不給看，又開始哭鬧起來，搞得一場飯局還沒開始，大人小孩都生氣了~~
後來我跟爸爸發現這手機的上癮症太嚴重了，於是我們開始要戒掉她看手機的癮症，一開始限制看手機的時間，後來就會隨身帶彩色筆、圖畫紙，讓她能夠排解空白的時間
剛開始的戒斷期不容易，因為只要手機鬧鐘一響，就會聽到姐姐哭鬧聲也響~~但也因為我跟爸爸都會堅持，一段時間過後，她也就不再哭鬧，甚至會主動把手機拿還給我們，到後來不會想要看手機~
因為姐姐的關係，讓我們發現年紀太小接觸手機，除了因為要中斷看手機這個動作，會讓大人跟孩子的情緒都會變差，孩子被手機控制、哭鬧、摔東西等等，而我們被孩子的情緒控制，生氣、罵小孩
再來是我在那小女孩身上看到的，現實中的夾娃娃、打地鼠、點心、可愛的小熊就無法引起她的興趣了，這樣她會不會就從此失去人生其他樂趣了呢
還好我們在那個時候堅持從姐姐手中拿掉手機，她現在還是保有小孩子對手機外事物的好奇心~~
這種活動一定是父母帶孩子來打發時間的好活動，但在等待的過程，聽到隔壁桌一個大約兩歲的小女孩哭泣著，好奇的轉頭過去看她發生什麼事了，一開始看不出發生什麼事，只聽見爸爸對著小女孩說﹕不要哭了，妳看那個哥哥在笑妳了~~
小女孩才不管哪個哥哥在笑她，只是用力的哭鬧著，過一下，哭聲停了，手機裡的音樂聲響起了~~
活動開始後，手作老師在前面拿著麥克風開始教學，那女孩的哭鬧聲又響起了，過了一會，哭聲停了，手機裡的音樂聲又響起了~~
然後整場活動只聽著手機裡的音樂聲一直響著，是父母自己做起了DIY，孩子在一旁開心的看著手機螢幕，直到活動結束，再次聽到小女孩的哭聲，原來是要跟作品拍合照，讓女孩停止看手機，所以哭了~~
這是一個孩子被手機控制、父母被孩子的情緒控制的無限循環中~~
這件事讓我想起了姐姐在約莫2歲時，有時帶著她工作，或跟同事、朋友吃飯時，為了方便聊天不被打斷，就會拿出手機給她，直到我們話題結束；有時因為工作不方便帶她，請長輩照顧時，長輩若是在忙，也是拿出手機給她，直到工作結束~~
每當要從她手上拿回手機的那一刻，她就像是跟愛人分手似的哭天喊地，一開始好好說﹕好囉，看很久囉，眼睛要休息囉~~~
孩子嘛，看得正起勁，哪知道看多久了，眼睛怎麼會需要休息﹕我就是要看~~我就是要看~~
然後呢，我就開始生氣了﹕妳每次都這樣，給妳看手機，看那麼久了，還不滿足，叫妳不要看了，就生氣~~~
不只是看手機時無法拿回手機，連只要到了飯局的場合，才當坐上椅子，就開始喊無聊，意思就是要看手機，不給看，又開始哭鬧起來，搞得一場飯局還沒開始，大人小孩都生氣了~~
後來我跟爸爸發現這手機的上癮症太嚴重了，於是我們開始要戒掉她看手機的癮症，一開始限制看手機的時間，後來就會隨身帶彩色筆、圖畫紙，讓她能夠排解空白的時間
剛開始的戒斷期不容易，因為只要手機鬧鐘一響，就會聽到姐姐哭鬧聲也響~~但也因為我跟爸爸都會堅持，一段時間過後，她也就不再哭鬧，甚至會主動把手機拿還給我們，到後來不會想要看手機~
因為姐姐的關係，讓我們發現年紀太小接觸手機，除了因為要中斷看手機這個動作，會讓大人跟孩子的情緒都會變差，孩子被手機控制、哭鬧、摔東西等等，而我們被孩子的情緒控制，生氣、罵小孩
再來是我在那小女孩身上看到的，現實中的夾娃娃、打地鼠、點心、可愛的小熊就無法引起她的興趣了，這樣她會不會就從此失去人生其他樂趣了呢
還好我們在那個時候堅持從姐姐手中拿掉手機，她現在還是保有小孩子對手機外事物的好奇心~~
0則留言
相關文章
讀書心得分享-這世界很亂，你得跟女兒談談性
這本書作者孫京伊，是一位韓國的性教育專家，她認為對於女兒的性教育最重要的的兩個核心就是"身體的主體性"跟"面對性暴力的勇氣" 作者說﹕性教育不是只傳達性的相關知識，性教育是以『關係』為基礎的教育。所以人際關係、同理心都是性教育根本 既然是以『關係』為基礎的教育，那不就會是學校健康教育課本那兩三章就可以解決的事，而是必須在家庭中、日常生活中，對話持續訓練才能實現
暑假一週過後，你家的氛圍變了嗎？
既然選擇讓孩子留在家裡，時間規劃就非常重要。除了安排他們的個人時間，親子活動也別忘了，這是增進情感的好機會。心理上也需要調整，別期望孩子能完全按照規劃行動，允許一些彈性，對他們和自己都會更好。
⟪極簡佛學⟫05 為什麼好人沒好報 壞人樂逍遙？
佛陀認為萬事萬物皆在因果律的束縛，沒有無因之果，也沒有無果之因，因果律的束縛力就是業力 因＝業，果＝報，也可以叫果報、報應；因果就是業報
孩子說話不拐彎，父母該怎麼接招？
面對孩子直言不諱的時候，我們可以換個角度來看待，透過提問引導他們思考問題的多面性，不僅能減少尷尬，也能培養孩子更全面的思考能力。
一個言行不一致的人，到底要不要相信他？ ⟪別把正向思考當作美肌相機⟫3
⟪別把正向思考當成美肌相機⟫3 一個言行不一致的人，到底要不要相信他？