天賦重要嗎？如何增加人生效率？

這篇文略長，但非常重要，看不完可以先存下來，無論有沒有看完，希望你能轉發給出去，讓更多人知道這個資訊，也許可以拯救某些人和家庭 在台灣，類似鄭捷案，或是前一陣子的中捷隨機傷人事件；在國外，有時也會出現一些喪盡天良、罪大惡極、連環殺人的犯罪分子，這些人倒底是天生腦子出現問題，還是後天環境造成的？

有個老和尚和小和尚要過河，看到來了一個漂亮的姑娘，姑娘一看河水，便說：「哎呀，河這麼深我不敢過，你們誰背我吧！」小和尚立刻閃開：「開玩笑，我們出家人怎麼可以背妳呢？」 老和尚卻背著姑娘過河了。等過河之後，姑娘和他們分道而走。走著走著，小和尚愈走愈氣，忍不住就問老和尚說：「師父，出家人不近女色，那您今天為什麼要背那個姑娘呢？」老和尚說：「我把她背過河就放下了，你到現在卻還沒有放下啊！」 這個故事，到底要告訴我們什麼？

看完這本書，我第一個想要推薦給我的女兒們看，平時喜歡畫畫的她們，可以透過這本書的範例來創作一本屬於她們人生故事的繪本 另外，也推薦給喜歡繪本的朋友，從繪本的閱讀到自由創作的過程，這本書都是一本非常好的引導書

所有情緒皆因觀點而生，認識自己在事件中的情緒，是了解自己的最佳途徑。書寫情緒是一個很好的方法，透過重讀自己寫下的文字，可以幫助自己看清觀點與情緒之間的連結

當孩子在外界面臨壓力時，他們最渴望的是來自家裡的無條件支持和情感上的安全感。如果父母能放下對結果的過度期待，轉而關注孩子的情感需求，那孩子就會慢慢打開心扉，願意分享他內心的掙扎。

我們需要常常問自己一個問題：“我的孩子正在經歷什麼？”當我們帶著這個問題去面對孩子的情緒時，我們就能更好地理解他們，並找到最適合他們的引導方式。