該如何清理自己的數位囤積物？

無論是我當學員，或是我是講師的時候，常常發現，有人看到白板或PPT上對他有幫助的東西，就會拍照下來

有趣的是，很多時候明明講義和PPT的內容都一樣，一度讓我以為是什麼特別的儀式😄

其實每個人的手機裡，應該都有很多照片，根本拍了或截圖下來後，也不會再去看的

或者Netflix有很多片單、電子書、線上課程等等，可能都沒機會使用，總之就先收藏來再說，心裡會告訴自己，「有時間可以看」，於是就越來越多”數位囤積物“

為什麼人會這樣呢？以前囤積書、買一堆衣服，現在電子產品太方便了，拍下來或是集結成清單，根本不用錢，也不累，就先存下來再說

再來也算是個心理安慰，“說不定哪天用得上？”。最後，每個人都不希望錯過什麼，都希望哪天用得上，那就先存再說

其實存下這些東西，不外乎是希望可以學習，或至少不要錯過。你也知道要清理，不過總是會因為各種理由：“拖延”、“沒時間”，或“沒辦法一下子清理乾淨”，還有些人可能還有刪除障礙，看到這些數位囤積物時，不知道清理標準是什麼，就乾脆放著不管了

直到有一天，可能手機壞了、駭客入侵....東西都不見了，接著，什麼事都沒發生，還是照常過自己的生活。所以就更覺得不用管它，於是又開始累積，陷入一個循環......

其實有幾個標準可以判斷，要如何清理這些知識類的數位囤積物：

1.新答案：對你來說是個舊問題，而你留下來的答案，解決了你的問題。當你再次看到之後，你已經學會了，寫個筆記做個紀錄，讓它在你的大腦留下痕跡，會比較容易記得，之後就可以刪除它了

2.新問題：在你原來的生活或工作中，這個之前留下來的新問題，可以讓你再深入思考下去。現在你清理的時候，再次注意到這個問題，便可以將問題紀錄下來，甚至停下整理的動作都沒關係，因為這是個可以幫助我們往目標前進的好問題。

如果不是，那當然就可以義無反顧的刪除它了

3.底層邏輯類：查理・蒙格最喜歡的是多元思考模型，這種可以引發我們更深層思考的底層邏輯，唯有這個分類，可以留下來。當然如果能因此再多做什麼紀錄，或寫下自己更深層的思考，最好的。

如果覺得這三個做法太複雜，那最簡單的方式，就是再次看到的時候，只要有那麼一點覺得可以引發思考，那就留著；如果再次看到，沒有感覺的話，那就直接刪除吧！