如果每個人都理解你，你得多普通才行

現在很多人常常會說“要做自己”、“活出自己真實的樣子”、”活出自己喜歡的樣子“ 那你知道在學生時期，最容易被霸凌的人，剛好也就是這些“做自己”的人嗎？ 同學都想著要放颱風假，你說放假還不如到圖書館看書；別人都在玩《原神》，你說手遊很無聊；大家都在聽Blackpink，你喜歡聽鄧麗君；......這沒有對錯，是滿做自己的，不過對學生來說，沒有朋友可能是世界上最可怕的事了，去學校除了讀書，也要學習如何和別人社交，父母要怎麼跟孩子溝通，如何拿捏人際關係的分寸呢？

這本書作者孫京伊，是一位韓國的性教育專家，她認為對於女兒的性教育最重要的的兩個核心就是"身體的主體性"跟"面對性暴力的勇氣" 作者說﹕性教育不是只傳達性的相關知識，性教育是以『關係』為基礎的教育。所以人際關係、同理心都是性教育根本 既然是以『關係』為基礎的教育，那不就會是學校健康教育課本那兩三章就可以解決的事，而是必須在家庭中、日常生活中，對話持續訓練才能實現

無心傷害來自對事情無意識的反應，就算無心，也是傷害了~~ 那就是面對、調整如何有意識的回應，一個經驗的學習~~

小孩多大以後可以看電視？很多文章說必須18個月之後，也有說是2歲前禁止看，還有說是3歲前的。到底哪個是對的？ 我猜，很多家長對於看螢幕的時間太長，是害怕孩子近視，以前我也是這麼想的，但其實這個想法是錯誤的！

⟪別把正向思考當成美肌相機⟫2 延伸前幾天正向思考的話題 有個朋友留言： “正向思考跟感覺不爽並不衝突呀，就像一個藥我知道可以治病，吃的時候還是會覺得苦呀 只是即便看到一件事的正面價值，也要記得尊重自己的情緒並處理、疏通它” 「正向思考跟感覺不爽」，並不會衝突 因為在大腦中本來就是不同的區域運作