雙學校功課要寫她名字由來 我解釋,「妳的名字是從武俠小說的其中一個女主角來的,因爲她溫柔體貼、善解人意,爸爸很喜歡她」 課本寫”名字由父母或長輩決定,具有家人的期待或祝福之意” “所以你希望我也溫柔體貼、善解人意?” 「不是,我只是喜歡這個名字,你是不是這樣,我不知道」 「我希望你成為你自己就好」 #讓孩子成為他自己
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無心傷害來自對事情無意識的反應,就算無心,也是傷害了~~ 那就是面對、調整如何有意識的回應,一個經驗的學習~~
前幾天晚上,孩子的媽不在,我在樓下做家務 大概將近一個小時左右 這對先上樓的兩個小孩來說 應該足夠時間洗完澡了 結果等我上樓,妹妹剛洗完,姐姐還沒洗 一看到這狀況,當下就有點不高興 就問了一句話,犯了一個溝通的大忌
先整理好我們自己情緒,拿掉我們的觀點跟期待,全然的好奇孩子,會看見孩子如何對事件的詮釋是我們從來沒有想過的
兄弟姐妹本來就是透過互相競爭來讓自己在這個家庭被重視,如果良性競爭能為彼此帶來成長,父母是可以樂觀其成,不需太過擔心;唯獨要注意的是我們如何能他們的競爭中,創造出激勵的火花,而不是相殺的刀光,父母的語言可以帶來和諧,也可能帶來分裂
品學兼優、五育均得的孩子當然是好,但如果不能,那麼就需要大人的支持,讓孩子從不同的學習去獲得成就感
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